书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
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知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
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价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
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人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
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5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
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2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
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6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
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本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
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知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
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5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
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人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
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本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
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知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
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2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
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6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
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本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
书院紧密围绕国家战略需求，聚焦人工智能的深远影响，整合学科前沿的优势资源，依托产业的深度参与，推动AI与千行百业的协同革新，培养AI时代的领军人才。书院培养目标为：
价值层面：拥有推动颠覆性技术革命的社会责任感与伦理观念；
知识层面：具备兼有理论深度与视野宽度的人工智能知识体系；
能力层面：掌握促进人工智能与多元学科交融的创新思维能力。
1. 分析复杂的人工智能问题，并运用计算原理和其他相关学科的原则来找出解决方案。
2.在考虑问题背景和满足特定计算需求的情况下，设计、实施并评估基于人工智能的解决方案。
3. 在各种职业环境中进行有效沟通。作为团队成员或领导者，在项目活动中能有成效地发挥作用。
4. 认识到职业责任，并根据法律和伦理原则在实践中做出明智的判断。
5. 运用数学、科学和工程知识的能力，综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力。
6. 对于终生学习的认识和实施能力。
人工智能专业本科学制4年。授予工学学士学位。
按本科专业学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为所在专业学制加两年。
本方案为学生提供人工智能专业方向和人工智能（X）交叉方向两种路径选择。人工智能专业方向聚焦人工智能的核心创新，人工智能(X)交叉方向聚焦学科交叉的场景创新。培养总学分控制在145-150学分，其中校级通识教育课程47学分，专业相关课程98-103学分（目前已经设立的AI专业方向、AI生命科学方向：148分，AI自动驾驶方向：150分）。
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